Återbruk av vinylskiva

På studiedagen 21 september startade vi så smått vårt projekt. Barnen fick reda på att vinykskivor är "gårdagens" cd-skivor. Vinylskivan är också på återmarch inom den svenska musikindustrin. Vi diskuterade hur vinylskivan ser ut, hur skivspelaren såg ut samt att vissa vinylskivor kan ha ett stort samlarvärde. Eleverna tyckte det var intressant och ville veta hur musiken kom in i skivan och hur stor skivspelaren var. Mycket funderingar kom det fram.Spännande diskussioner blev det!

                                          Här dekorerar några av eleverna sina färdiga vinylskålar.

                                          Ännu mer dekoration!

                                          Vinylsinglarna innan de åker in i ugnen.

 Här hjälps elevern åt att forma de varma vinylskivorna till skålar.

Titta vad fint det kan bli av gamla saker!

Information till föräldrarna

På höstens inledande föräldrarmöte i årskurs två och tre fick alla föräldrar information om att blå fritidshem hade fått medel av TeknikerJakten,  för att kunna bedriva projektet "Unga entreprenörer på fritidshem".
Föräldrarna fick reda på syftet med projektet samt hur de kunde bidra med material till fritidshemmet.

Bakgrund till projektet

Intresset för teknik har minskat bland svenska elever de senaste åren. Genom projektet "Unga entreprenörer på fritidshem" vill vi stimulera och väcka intresse för natur och teknik. Detta kommer ske genom att man implementerar projektet med den traditionella verksamheten som bedrivs på fritidshemmet. Vi önskar fördjupa elevernas kunskaper i naturtillgångar, miljöpåverkan, återbruk och konsumtion. Med hjälp av olika material, som t.ex. tyg, metall garn, plast samt naturmaterial, vill vi väcka elevernas intresse samt öka deras deras kunskaper om vart olika material kommer ifrån. Hur vi använder de olika meterialen och om och på vilka sätt vi kan återanvända det. I det kreativa, lustfyllda och fria skapandet föds nya tankar och ideér. Genom detta projekt önskar vi att eleverna stimuleras att tänka utanför givna ramar och inte låta sig begränsas av förutbestämda uppfattningar om vad som är rätt och fel samt vad som går och inte går att göra. En viktig sak i entreprenörskap. I verksamheten som besdrivs på fritidshemmet har alla elever oavsett kön deltagit i aktiviteterna på lika villkor. I detta projekt kommer vi i stor utsträckning att arbeta med sådant som inte betraktas som könsmärkt.

 

Frågor som vi kommer att ställa oss och eleverna under projektets gång:

• Var kommer allt ifrån och vart tar det vägen?
• Är det verkligen slut när det är slut?
• Vad är det här och vad kan vi göra av det?